 |
| Imej hiasan |
Artikel ini membincangkan isu penting mengenai kecemerlangan murid dalam sistem pendidikan yang tidak semestinya menjamin kejayaan mereka dalam dunia pekerjaan.
Menurut Prof Madya Dr Asrenee Ab Razak dari Universiti Sains Malaysia (USM), salah satu sebab utama adalah kekurangan daya tahan emosi dan kemampuan menghadapi tekanan yang tinggi dalam pekerjaan.
Murid cemerlang sering kali mempunyai sifat perfeksionis yang membuat mereka sukar menerima kegagalan dan kritikan, menyebabkan risiko tinggi untuk mengalami masalah kesihatan mental seperti kemurungan.
Prof Dr Muhamad Saiful Bahri Yusoff juga menegaskan bahawa kecemerlangan akademik bukan satu-satunya faktor penentu kejayaan dalam kerjaya.
Beliau menekankan kepentingan kemahiran interpersonal, pengalaman praktikal, etika kerja, dan kemampuan untuk belajar dan menyesuaikan diri dengan cepat.
Graduan perlu lebih kompetitif dan mempunyai kemahiran tambahan serta sikap positif untuk berjaya dalam dunia pekerjaan yang dinamik dan tidak menentu, dikenali sebagai persekitaran VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity).
Sumber artikel: Berita Harian
