Sekolah Amanah adalah sekolah awam yang diurus secara bersama di antara pihak swasta dengan pemimpin sekolah kerajaan, di bawah kawal selia KPM.
Sekolah Amanah akan diberi lebih kebebasan dalam membuat keputusan dan dengan itu dipertanggungjawabkan bagi meningkatkan prestasi pelajar.
Sekolah Amanah bermatlamat untuk membawa perubahan kepada prestasi sekolah tanpa mengira pencapaian semasa: daripada sederhana kepada baik, baik kepada lebih baik.
Antara fungsi pelaksanaan Program Sekolah Amanah ialah:
• Melonjakkan prestasi sekolah
• Meningkatkan keberkesanan pengurusan sekolah
• Menambahbaik proses penyampaian pengajaran
• Menghasilkan lebih ramai guru cemerlang yang serba boleh
• Meningkatkan pembangunan modal insan
• Memupuk pemimpin masa depan melalui kecemerlangan pendidikan yang holistik
Program Sekolah Amanah dimulakan oleh Kementerian Pendidikan bagi menjalankan program transformasi dalam persekitaran pembelajaran di sekolah awam melalui kerjasama bijak antara sektor awam dan swasta.
Setakat ini, Yayasan AMIR merupakan satu-satunya penaja sulung Program Sekolah Amanah dan melantik LeapEd Services Sdn Bhd (LeapEd Services), sebuah penyedia perkhidmatan pendidikan tempatan yang diasaskan di Malaysia.
![]() |
Kredit: Bubblynotes.com |
Sekolah Amanah akan mempunyai lebih autonomi dalam membuat keputusan berkaitan kurikulum, kewangan dan sumber manusia bagi menggalak inovasi dan menjadi lebih responsive terhadap keperluan komuniti sekolah.
Autonomi yang diberi merangkumi kebebasan memilih kandungan kurikulum, pengagihan peruntukan mengikut keperluan, penyediaan insentif berasaskan prestasi dan pemilihan guru dan kakitangan bukan guru.
Setiap Sekolah Amanah Yayasan AMIR dibantu sepasukan Rakan Pendidik yang berganding bahu dengan kakitangan sekolah untuk menambah baik amalan kepimpinan dan juga kemahiran pengajaran.
Program itu dirangka dengan tumpuan mengubah peranan guru dalam bilik darjah dan mentakrif semula konsep kerja rumah dan aktiviti bilik darjah.
Sekolah Amanah dikehendaki mencapai prestasi yang telah ditetapkan dalam tempoh lima tahun.
SG1 -Membangunkan kepimpinan berkualiti tinggi
SG2 -Menambahbaik kualiti pengajaran dan pembelajaran
SG3 - Memaksimumkan potensi dan pencapaian murid
SG4 - Memperkukuhkan penglibatan ibu bapa, komuniti dan pihak berkepentingan lain.
Sumber KPM